(资料图片仅供参考)
为贯彻落实国家语言文字工作要求，夯实汉字书写基础，提高学生文学素养，同时也为了加强跨区校际间的交流，创设沟通的学校文化氛围，6月9日上午，来自河南省内的十三位优秀校长在南阳市方城县赵河镇第三小学校长王桂全的带领下走进管城区长青路小学，观摩了该校的规范字书写等系列活动。
活动中，长青路小学校长王凤香向大家介绍了学校的“三风一训”和育人目标，并积极地分享了学校的育人理念。随后，王凤香带领一行人对学校的校园文化进行了参观。
在一楼硬笔书法、粉笔字展厅，各位校长专注地地欣赏教师、学生的书法作品，或驻足观看，或拍照留存，给予了很高的评价。王凤香细心介绍了硬笔书写展示区作品的展览周期、书写内容及评价方式。在学校餐厅，该校副校长孙建荣向大家介绍了学校研发的“舌尖上的二十四节气”课程，各位校长一致认为这样的审美教育和实践教育，对于学校的发展和师生的素养提高有很大的促进作用。
在二楼静态展区，学校教导副主任王耀辉带领大家参观了师生原创诗歌、“笔尖上的二十四节气”书写作品、“指尖上的二十四节气”手工作品、书法比赛作品等，大家对学校“以课程促五育并举”的主张表示认同和激赏。在书法展示室，学校教导副主任时红鹏向大家详细介绍了教师的百天练字集、优秀学生书写集、进步之星书写集、二十四节气书写集、班级学生书写集、“纸短情长”校长诗集等。
参观结束后，王凤香进行了主题为《向下扎根，向上生长》的交流汇报。她从“对标课标，敲定学校书写方向”“多种途径，助力教师‘向下扎根’”“拓宽渠道，助推学生‘向下扎根’”“初见成效，师生积极‘向上生长’”四个方面介绍了学校规范字书写教育的各项举措。王校长具化地分享和以身作则的榜样示范，深深触动了在场的每一个人，赢得了热烈地掌声和赞扬。
活动最后，王桂全校长对此次交流活动做了总结，他强调了博采众长对于教育的推动作用，并用“用心”“引领”两个词对学校书法教育给予了高度的评价。
据了解，长青路小学全体师生规范字书写已经坚持了800多天，学校研发的书写课程也受到了学生和家长的充分肯定，近年来，该校多名师生参加了郑州市书法比赛并获得了金奖。详细长青路小学会以规范字书写为契机，更为优质地发挥了学校育人的长效功能。
标签：
